Manusia, Kebudayaan dan Cinta Kasih


A.Manusia dan Kebudayaan

Manusia
Dipandang dari segi ilmu eksakta, manusia adalah kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jaringan sistem yang dimiliki oleh manusia ( ilmu kimia ). Manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi ( ilmu fisika ). Manusia merupakan mahluk biologis yang tergolong dalam golongan  mahluk mamalia ( biologi ). Dalam ilmu-ilmu sosial, manusia merupakan mahluk yang ingin memperoleh keuntungan atu selalu memperhitungkan setiap kegiatan, sering disebut homo economicus ( ilmu ekonomi ).  Manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri ( sosiologi ), mahluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan ( politik ). Dan lain sebagainya.

  1. Manusia itu terdiri dari empat unsur yang saling terkait, yaitu :
    1. Jasad; yaitu badan kasar manusia yang nampak pada luarnya, dapat diraba, dan difoto, dan menempati ruang dan waktu.
    2. Hayat; yaitu mengandung unsur hidup, yang ditandai dengan gerak
    3. Ruh; yaitu bimbingan dan pimpinan Tuhan, daya yang bekerja secara spiritual dan memahami kebenaran, suatu kemampuan mencipta yang bersifat konseptual yang menjadi  pusat lahirnya kebudayaan.
    4. Nafs; dalam pengertian diri atau keakuan, yaitu kesadaran tentang diri sendiri
  2. Manusia sebagai satu kepribadian yang mengandung 3 unsur yaitu :
    1. Id.  Yang merupakan struktur kepribadian yang paling primitive dan paling tidak nampak. Id merupakan libido murni, atau energi psikis yang menunjukkan ciri alami yang irrasional dan terkait masalah sex, yang secara instingtual menentukan proses-proses ketidaksadaran. Id tidak berhubungan dengan lingkungan luar diri, tetapi terkait dengan struktur lain kepribadian yang pada gilirannya menjadi mediator antara insting Id dengan dunia luar. 
    2. Ego. Merupakan bagian atau struktur kepribadian yang pertama kali dibedakan dari Id, seringkali disebut sebagai kepribadian “eksekutif” karena peranannya dalam menghubungkan energi Id ke dalam saluran sosial yang dapat dimengerti oleh orang lain.
    3. Superego. Merupakan struktur kepribadian yang paling akhir, muncul kira-kira pada usia lima tahun. Dibandingkan dengan Id dan ego, yang berkembang secara internal dalam diri individu, superego terbentuk dari lingkungan eksternal. Jadi superego  menunjukkan pola aturan yang dalam derajat tertentu menghasilkan control diri melalui sistem imbalan dan hukuman yang terinternalisasi.
Dari uraian diatas dapat mengkaji aspek tindakan manusia  dengan analisa hubungan antara tindakan dan unsur-unsur manusia. Seringkali misalnya orang senang terhadap penyimpangan terhadap nilai-nilai masyarakat dapat diidentifikasi bahwa orang tersebut lebih dikendalikan oleh Id dibandingkan super-egonya. Atau seringkali aa kelainan yang terjadi pada manusia, misalnya orang yang berparas buruk dan bertubuh pendek berani tampil ke muka umum, dpat diterangkan dengan mengacu pada unsur nafs (kesadaran diri ) yang dimilikinya. Kesemuanya tersebut dapat digunakan sebagai alat analisa bagi tingkah laku manusia.

Hakekat Manusia :
  1. Mahluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh
  2. Mahluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna, jika dibandingkan denan mahluk lainnya
  3. mahluk biokultural yaitu mahluk hayati yang budayawi
  4. Mahluk Ciptaan Tuhan yagn terkait dengan lingkungan, mempunyai kualitas dan martabat karena kemampuan bekerja  dan berkarya

Pengertian Kebudayaan
Kebudayaan selalu dimiliki oleh setiap masyarakat, hanya saja ada suatu masyarakat yang lebih baik perkembangan kebudayaannya dari pada masyarakat lainnya untuk memenuhi segala kebutuhan masyarakatnya. Pengertian kebudayaan banyak sekali dikemukakan oleh para ahli. Salah satunya dikemukakan oleh Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, yang merumuskan bahwa kebudayaan adalah semua hasil dari  karya, rasa dan cipta masyarakat. Karya masyarakat menghasilkan teknologi dan kebudayaan kebendaan, yang diperlukan manusia untuk menguasa alam sekitarnya, agar kekuatan serta hasilnya dapat diabdikan untuk kepentingan masyarakat.
               Rasa yang meliputi jiwa manusia mewujudkan segala norma dan nilai masyarakat yang perlu untuk mengatur masalah-masalah kemasarakatan  alam arti luas., didalamnya termasuk, agama, ideology, kebatinan, kenesenian dan semua unsur yang merupakan hasil ekspresi dari jiwa manusia. Yang hidup sebagai anggota masyarakat. Selanjtunya cipta merupakan kemampuan mental, kemampuan piker dari orang yang hidup bermasyarakat dan yang antara lain menghasilkan filsafat serta ilmu pengetahuan. Rasa dan cipta dinamakan kebudayaan rohaniah. Semua karya, rasa dan cipta dikuasai oleh karsa dari orang-orang yang menentukan kegunaannya, agar sesuai dengan kepentingan sebagian besar, bahkan seluruh masyarakat.
               Dari pengetian tersebut menunjukkan bahwa kebudayaan itu merupakan keseluruhan dari pengetahuan manusia sebagai mahluk sosial, yang digunakan untuk menginterpretasikan dan memahami lingkungan yang dihadapi, untuk memenuhi segala kebutuhannya serta mendorong terwujudnya kelakuan manusia itu sendiri.Atas dasar itulah  para ahli mengemukakan adanya unsur kebudayaan yang umumnya diperinci menjadi 7 unsur yaitu :
  1. unsur religi
  2. sistem kemasyarakatan
  3. sistem peralatan
  4. sistem mata pencaharian hidup
  5. sistem bahasa
  6. sistem pengetahuan
  7. seni
Bertitik dari sistem inilah maka kebudayaan paling sedikit memiliki 3 wujud antara lain :
  1. Wujud sebagai suatu kompleks dari ide, gagasan, norma, peraturan dan sejenisnya. Ini merupakan wujud ideal kebudayaan. Sifatnya abstrak, lokasinya ada dalam pikiran masyarakat dimana kebudayaan itu hidup
  2. Kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat
  3. Kebudayaan sebagai benda hasil karya manusia
Perubahan kebudayaan pada dasarnya tidak lain dari para perubahan manusia yang hidup dalam masyarakat yang menjadi wadah kebudayaan itu. Perubahan itu terjadi karena manusia mengadakan hubungan dengan manusia lainnya, atau karena hubungan antara kelompok manusia dalam masyarakat. Tidak ada kebudayaan yanga statis, setiap perubahan kebudayaan mempunyai dinamika, mengalami perubahan; perubahan itu akibat dari perubahan masyarakat yang menjadi wadah kebudayaan tersebut.
Contoh antara manusia dan kebudayaan antara lain :
1.      wujud kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada tindakan (aktivitas) dan karya (artefak) manusia.
2.      misalkan tingkat kebudayaan manusia yang berawal dari Neolitik, kemudian berubah menjadi Mesoltk dan akhirnya berubah menuju Paleolitik.
3.      Proses Difusi.
4.      cara makan yang wajar dan baik apabila tidak mengeluarkan suara seperti hewan.

B.Manusia dan Cinta Kasih

Pengertian Cinta Kasih
Menurut kamus umum bahasa Indonesia karya WJS Poerwadarminta. Cinta adalah rasa sangat suka (kepada) atau (rasa) sayang (kepada). Ataupun rasa sangat kasih atau sangat tertarik hatinya sedangkan kata kasih artinya perasaan sayang atau cinta kepada atau menaruh belas kasihan. Dengan demikian arti cinta dan kasih hampir bersamaan, sehingga kata kasih memperkuat rasa cinta. Karena itu cinta kasih dapat diartikan sebagai perasaan suka (sayang) kepada seseorang yang disertai menaruh belas kasihan.
            Pengertian tentang cinta dikemukakan oleh Dr. Sarlito.W.Sarwono. dikatakan bahwa cinta memiliki 3 unsur yaitu keterikatan, keintiman, dan kemesraan.. Yang dimaksud dengan keterikatan adalah adanya perasaan untuk hanya bersama dia, segala prioritas untuk dia, tidak mau pergi dengan orang lain kecuali dengan dia. Keintiman yaitu adanya kebiasaan-kebiasaan  dan tingkah laku yang menunjukkan bahwa antara anda dengan dia sudah tidak ada jarak lagi. Panggilan-panggilan formal seperti bapak, ibu, saudara digantikan dengan sekedar memanggil nama atau sebutan saying. Kemesraan yaitu adanya rasa ingin membelai atau dibelai, rasa kangen kalau jauh atau lama tidak bertemu, adanya ucapan-ucapan yang mengungkapkan rasa sayang.
            Didalam kitab suci Al Quran ditemui adanya fenomena cinta yang bersembunyi dalam jiwa manusia. Cinta memiliki 3 tingkatan yaitu tinggi, menengah dan rendah. Cinta tingkat tinggi adalah cinta kepada Allah, rasulallah dan berjihad dijalan Allah. Cinta tingkat menengah adalah cinta kepada orang tua, anak, saudara, istri/suami dan kerabat. Cinta tingkat rendah adanya cinta yang lebih mengutamakan cinta keluarga, kerabat, harta dan tempat tinggal.

Kasih Sayang
Kasih sayang  adalah perasaan sayang, perasaan cinta atau perasaan suka kepada seseorang. Dalam kehidupan berumah tangga kasih sayang merupakan kunci kebahagiaan. Kasih sayang ini merupakan pertumbuhan dari cinta. Dalam kasih sayang sadar atau tidak sadar  dari masing-masing pihak dituntut tanggungjawab, pengorbanan, kejujuran, saling percaya, saling pengertian, saling terbuka, sehingga keduanya merupakan  kesatuan yang bulat dan utuh. Bila salah satu unsur kasih sayang hilang, misalnya unsur tanggungjawab, maka retaklah keutuhan rumah tangga itu.

Kemesraan
Kemesraan berasal dari kata dasar mesra, yang artinya perasaan simpati yang akrab. Kemesraan ialah hubungan yang akrab baik antara pria dan wanita yang sedang dimabuk asmara maupun yang sudah berumah tangga. Kemesraan pada dasarnya merupakan perwujudan kasih sayang yang mendalam.

Pemujaan
Pemujaan adalah salah satu manifestasi cinta manusia kepada Tuhannya yang diwujudkan dalam bentuk komunikasi ritual.

Belas Kasihan
Dalam surat Yohanes dijelaskan ada 3 macam cinta. Cinta Agape ialah cinta manusia kepada Tuhan. Cinta Philia ialah cinta kepada ibu bapak (orang tua) dan saudara. Dan ketiga cinta erros atau amor ini ialah cinta antara pria dan wanita. Beda antara cinta amor dan eros  ini adalah citna eros cinta karena kodrati sebagi laki-laki dan perempuan, sedangkan cinta amor karena unsur-unsur yang sulit dinalar, misalnya gadis normal yang cantik mencintai dan mau menikahi seorang pemuda yang kerdil. Cinta terhdap sesama merupakan perpaduan cinta agape dan cinta philia. Cinta sesame ini diberikan istilah belas kasihan untuk membedakan  antara cinta kepada orang tua, pria-wanita, cinta kepada Tuhan. Dalam cinta kepada sesama ini diberi istilah belas kasihan, karena cinta disini buka karena cakapnya, kayanya, cantiknya, melainkan karena penderitaannya.
Contoh manusia dan cinta kasihnya :
1.      Cinta kasih terhadap orang tua,guru,dosen,dll.
2.      Cinta kasih terhadap sahabat,teman.
3.      Cinta kasih tehadap lawan jenis.
4.      Cinta kasih terhadap penciptanya.
5.      Cinta yang diberikan oleh seorang ibu untuk anaknya.

 Sumber :

Nama : Rizka Hasmulyawan
Kelas : 1 KA 13
NPM : 16110104

ARTAV, Antivirus Karya Anak Bangsa

Photobucket
Screen Shot anvir ARTAV

Apa yang ada di benak anda tentang seorang anak yang masih duduk di bangku Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama? Mungkin ada yang berpikiran tentang playstation, game online, facebookan, pacaran dan atau malah tawuran. Wajar, karena itu memang potret yang berkembang di masyarakat kita. Boro-boro mengharumkan nama bangsa, menjaga agar tidak berbuat kerusakan saja masih sulit. Kita kini memang butuh figur inspiratif yang dapat menginspirasi anak-anak bangsa untuk berbuat hal yang positif.

Agaknya, Arrival Dwi Sentosa akan sedikit membelokkan persepsi negatif kita tersebut. Bocah 13 tahun yang masih duduk di bangku SMP ini dikenal sebagai pembuat anti virus lokal terbaik saat ini. Prestasi ini terbilang cukup membanggakan mengingat usianya yang masih sangat belia. Dan menciptakan sebuah program handal yang dapat bersaing dengan produk buatan orang dewasa tentu saja menggairahkan.

Bermodalkan buku-buku dan internet, Ival berhasil membuat sebuah antivirus tangguh. Ya otodidak, sebab Ival paham dengan kemampuan orang tuanya. Hingga ia harus belajar sendiri dari buku dan internet.

Adalah Artav, nama anti virus tersebut. Awalnya Ival -panggilan Arrival Dwi Sentos- mempromosikan anti virus buatannya lewat facebook. Di jejaring sosial tersebut ia mendapat banyak tanggapan yang membuatnya semakin giat dalam pengembangan anti virus tersebut. Bekerja sama dengan kakaknya Taufik Aditya Utama sebagai pendesain tampilan, ARTAV kini telah diunduh sebanyak 26.000 an unduhan.

Meski anvir ini dibuat oleh bocah usia kelas dua SMP, jangan kira hasilnya main-main. Bahkan forum-forum online menobatkannya menjadi salah satu penangkal virus lokal terbaik saat ini. Artav merupakan antivirus berbasis visual basic dan antivirus ini support 100 persen unicode system. Fitur-fitur di dalamnya antara lain Realtime Protection, Anti Hacker, Mail Scanner, USB Protected dan Link Scanner. Bahkan di versi terbarunya 2.4, Artav juga menambahkan fitur Worm Detector dan Rootkit Detector.

Dalam perjalanannya anvir ini memang mengalami banyak kendala. Sang kreator pun bahkan kadang tak tahan dengan kritik yang ditujukan padanya hingga pernah ia menangis. Padahal cuma error sedikit dan langsung dia perbaiki. Kelebihan lain dari anvir ini adalah update virus signature yang dilakukan secara berkala. Sebab, kelemahan-kelemahan anvir umumnya ialah jarangnya diupdate sementara varian-varian virus terus berkembang setiap saat. Jadi, anvir dengan updatan terbaru lah yang dapat mendeteksi virus yang baru muncul.

Apapun itu, usaha dan kerja keras Ival perlu kita beri apresiasi positif. Tak hanya dalam bentuk dukungan moral, kita juga bisa memberikan dukungan nyata berupa donasi bagi sang programmer untuk terus mengembangkan anvir buatannya.

Satu doa untuk Ival, mudah-mudahan Artav tidak dibajak oleh orang lain meski Artav belum dipatenkan karena alasan klise lain. Ketidaktahuan dan ketiadaan biaya. Hmmm… oh negeriku.

Website Resminya ada disini tinggal di cek : http://www.artav-antivirus.com/

Sumber : http://teknologi.kompasiana.com/internet/2011/01/28/artav-anti-virus-lokal-buatan-bocah-smp/

Download Link : Tinggal Klik !

10 Cara Mencontek

1. Memory External

Menggunakan kertas kecil, sehingga memudahkan saat misi mencontek dilakukan. Cara ini memiliki resiko yg tidak terlalu besar & lumayan efektif. Mengapa? Jika guru mulai mencurigai kita, kita bisa langsung meremas-remas kertas tersebut & membuangnya jauh-jauh atau bisa kita sembunyikan di sepatu/kaos kaki. Namun semua itu haruslah dilakukan dengan sangat cepat & hati-hati. Cara ini tidak disarankan untuk yang duduk di depan karena sangat beresiko tinggi.

2. Hardisk

Siapkanlah buku cetak/buku tulis anda. Cara ini sangatlah beresiko tinggi. Tingkat kegagalannya juga besar. Cara ini hanya dipakai oleh pelajar yg malas (malas belajar maupun malas bikin contekan ) & mempunyai nyali tinggi. Cara ini sangat beresiko & mempunyai tingkat kesulitan yg tinggi karena butuh meja berkolong, harus membolak-balik halaman, menimbulkan suara & pergerakan yg mencurigakan. Jika ketahuan gurupun sangatlah sulit menghilangkan jejak & urusannya bisa panjang. Lagi-lagi cara ini sangat tidak disarankan bagi yg duduk depan.

3. Sharing & Security

Nah cara ini juga termasuk yang paling nge-Top. Dalam cara ini ada 2 tokoh yaitu server & client. Kelas bagaikan sebuah jaringan komputer. Server haruslah orang yg pintar dalam suatu mata pelajaran. Server bertugas membagi jawaban yg ia tahu kepada para client. Di dalam kelas haruslah terdapat banyak server untuk berbagai pelajaran. Karena jika hanya mengandalkan 1 server, daya jangkaunya sangat sempit. Cara penyebaran jawaban bisa melalui sobekkan kertas, finger code (jika soal pilihan ganda), ataupun peer-to-peer (melalui percakapan tanpa suara). Cara ini tidak akan berjalan baik jika ada murid yg pelit/tukang ngibul. Cara ini butuh waktu yg cukup lama karena harus melewati beberapa tahapan yaitu, proses “upload” jawaban oleh server, “download” jawaban oleh client, & proses penyebaran jawabannya. Cara ini dapat diaplikasikan untuk yang duduk depan. Resiko ketahuannya tergantung pada kekompakkan & kekreatifan dalam menyebarkan & menerima jawaban.

4. Spy Shot

Cara ini digunakan jika teman sebangku anda pelit. Anda harus mempunyai mata yg tajam & memanfaatkan waktu secepat mungkin untuk melakukannya. Cara ini kurang efektif karena biasanya orang yg pelit (musuh utama pencontek) berusaha semaksimal mungkin untuk menyembunyikan jawabannya. Dia juga punya trik-trik yg membuat anda tidak dapat melihat/meniru jawabannya. Dalam hal ini, handling tubuh & mata anda akan sangat berperan.

5. Photo Copy

Cara ini banyak digunakan oleh para pelajar yg malas membuat contekan (sama seperti penyakit nomer 3 (hardisk)). Biasanya mereka mem-photo-copy buku cetak / catatan. Biasanya buku/catatan difotocopy perkecil 30-40 kali. Kalo yang ini, kita harus punya sedikit budget buat ongkos photo-copy.

6. Google.com

Cara ini bermodalkan hp & pulsa. Selain tingkat jawaban yg lebih logis (biasanya dari wikipedia) & juga bisa di selingi Facebook-an.. (hehehe). Tapi tingkat kegagalan juga cukup besar , karena gerak-gerik jari kita akan sangat mencolok apalagi kalo sambungan internetnya lagy lelet. Asal jangan sampe kesita ama guru aja. Karena urusannya bisa lebih panjang daripada soal Bahasa Indonesia.

7. Hi-Tech

Sekarang sudah jamannya teknologi. Semua sudah terkomputerisasi. Begitupun dengan mencontek. Sebenarnya cara ini sama dengan cara no. 6 (google.com), bedanya hanya cara ini tidak membutuhkan pulsa. Jaman sekarang mencontek dapat menggunakan alat-alat canggih seperti hp ataupun jam tangan, dll. Untuk soal matematika & eksak bisa menggunakan kalkulator & hp. Untuk soal b. ing/bahasa asing lainnya bisa menggunakan kamus di hp. Untuk soal hafalan bisa menggunakan notes di hp. Bahkan temen saya ada yg punya jam tangan yg bisa masukin contekan.

8. Via Toilet

Cara ini cara yg cukup ampuh jika kita sudah mentok & gak punya contekan. Biasanya anda harus bekerjasama menaruh buku/catetan/contekan lainnya di WC (tentunya di tempat yg tersembunyi). Jika anda bener-bener sudah mentok barulah anda pergi ke WC untuk melihatnya. Jangan beramai-ramai pergi ke WC karena akan membuat guru curiga. Tapi cara ini sudah banyak diketahui oleh guru (sudah sangat merakyat), jadi sebaiknya berhati-hati lah!

9. Oper-Paper

Oper-Paper digunakan ketika sedang berada dibarisan depan karena menggunakan teknik kecepatan tangan yang tinggi dan timing yang pas untuk menukar soal/jawaban kepada teman dibelakang yang sudah rampung mengisi soal. Ingat! Timing menukar kertas sangat menentukan hidup & mati nilai anda saat ujian. Dan gunakan teknik ini saat guru lengah.

10. Ngebatik

Ngebatik adalah menuliskan kunci jawaban / sebagian isi buku di berbagai media yg luput dari perhatian sang guru. Cara mencontek dengan media tangan ataupun meja. Cara ini adalah cara kuno namun cenderung efektif & cukup aman. Cara ini bisa digunakan bagi yg duduk depan belakang atau di manapun, namun harus berhati-hati & waspada! Untuk cara ini, anda harus datang lebih awal ke ruang ujian untuk membuat “batik” tersebut.